REALIZA INTERVENCIONES PSICOANALÍTICAS EFECTIVAS EN CONTEXTOS INSTITUCIONALES DE SALUD MENTAL Y ABORDA DESAFÍOS CLÍNICOS CON HERRAMIENTAS ESPECIALIZADAS PARA PROMOVER EL BIENESTAR
Reflexiona durante 7 meses en torno a los aspectos teóricos y prácticos del psicoanálisis en contextos institucionales. Desarrolla habilidades e incorpora herramientas que podrás aplicar en tu quehacer clínico.
Inicio: 26 de abril 2024
Término: 8 noviembre 2024
Semipresencial
(Clases en Vivo)
Valor 1.650.000 CLP
El psicoanálisis, tradicionalmente asociado al ámbito privado, se transforma con la implementación del Sistema Nacional Integrado de Salud (SNIS) en Chile en 2011. Esta evolución presenta desafíos, ya que la inmersión en un sistema institucional implica seguir normativas que, en ocasiones, pueden desafiar sus principios fundamentales, como el manejo del tiempo limitado.
La entrada del psicoanálisis en el ámbito hospitalario plantea desafíos significativos, principalmente en la restricción de tiempo y las normativas institucionales. Esta adaptación a un contexto institucional, regido por pautas y tiempos ajenos a la flexibilidad inherente al psicoanálisis, genera un conflicto fundamental. La inexistencia de roles específicos de psicoanalista dentro de la institución impone a los profesionales de la salud mental la tarea de aplicar esta perspectiva terapéutica dentro de un marco que puede no estar alineado con sus principios fundamentales.
Este Diplomado aborda la tensión inherente entre el Psicoanálisis y las estructuras institucionales, desafiando la noción de que esta práctica terapéutica es inaplicable o limitada en contextos hospitalarios. Al enfrentar esta problemática, se busca no solo abrir un diálogo reflexivo, sino también brindar herramientas concretas que permitan a los profesionales superar los desafíos específicos de aplicar el psicoanálisis en entornos de salud pública.
Con un enfoque práctico, el programa se centra en equipar a los profesionales con habilidades clínicas adaptadas a las realidades institucionales. La meta es superar las dificultades de salud mental cruzadas con desafíos socioeconómicos y las tensiones éticas y clínicas inherentes a los sistemas administrativos e institucionales. Además, se aprovecha la experiencia de docentes con trayectoria en el trabajo clínico en instituciones para proporcionar una comprensión práctica y contextualizada.
Este diplomado te formará en habilidades para:
Entregar un marco conceptual que permita comprender la intervención psicoterapéutica desde el Psicoanálisis.
Desarrollar habilidades clínicas desde la teoría psicoanalítica.
Identificar algunas problemáticas clínicas en salud mental.
Capacitar en el diseño de intervenciones clínicas que integren el contexto social e institucional.
Aplicar los conceptos entregados en la resolución de dilemas éticos clínicos.
¿Qué incluye?
Todo lo que necesitas para especializarte en Psicoanálisis y Salud Mental.
Descubre cómo el Psicoanálisis se convierte en una guía sólida para enfrentar la complejidad de la Salud Mental en instituciones, proporcionando una perspectiva única y valiosa.
Psicólogos clínicos han consolidado competencias en Psicoanálisis y salud mental, intervenciones clínicas en la UC.
Contenidos del programa:
Bases para el trabajo Psicoanalítico en Instituciones
Delimitar un motivo de consulta, construir un síntoma psicoanalítico, diseñar un proceso terapéutico breve.
Resultados de Aprendizaje:
- Conocer las políticas públicas en torno a la salud mental
- Identificar y construir objetivos clínicos de intervención psicológica incorporando la especificidad del contexto institucional.
- Ser capaz de orientar y definir estratégicamente intervenciones clínicas acordes a las necesidades de los pacientes y de la institución.
Contenidos:
- Panorama de las políticas públicas y salud mental en Chile.
- Observaciones sobre el malestar social en Chile.
- La institución desde el punto de vista psicoanalítico
- Delimitación del motivo de consulta y la construcción de un síntoma psicoanalítico
- La interpretación como especificidad de la intervención psicoanalítica.
- Transferencia y manejo transferencial.
- La subjetividad del terapeuta y la institución.
- La duración del tratamiento: lo analítico y lo terapéutico.
Metodología de enseñanza y aprendizaje:
- Los alumnos deberán asistir con las lecturas leídas asociadas a cada clase y para esto se realizará un control semanal.
- Cada contenido será abordado en un módulo teórico y un módulo práctico de tipo experiencial orientado al desarrollo de habilidades clínicas. Las actividades prácticas serán: juego de roles, supervisión de casos, discusión clínica, análisis de viñetas y simulaciones.
- El que los alumnos cuenten con una base teórica dada por las lecturas, permitirá enriquecer las discusiones en sala, en torno a la teoría y las dificultades con que se encuentran para su aplicación en el caso a caso.
- Por otra parte, se contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa.
Evaluación de Aprendizajes:
- Controles de lectura por unidad: 30%
- Un ensayo individual 70%
Problemas clínicos de Salud Mental e intervenciones específicas
El/la estudiante aprenderá a diseñar una estrategia de intervención atingente a la sintomatología identificada y a la especificidad del consultante. Podrá contar con un marco general para el tratamiento de la depresión, los trastornos de personalidad y la psicosis, además de herramientas para la intervención en crisis.
Resultados de Aprendizaje:
- Analizar y proyectar intervenciones clínicas, desde el modelo psicoanalítico, en torno a los problemas clínicos relevantes.
- Adquirir herramientas clínicas
- Definir y desarrollar el propio estilo clínico
Contenidos:
- Clínica de la angustia
- Intervención en crisis
- Clínica de la Depresión
- La especificidad de la clínica adolescente
- Funcionamiento límite e impulsividad
- Trastorno alimentario
- El aporte psicoanalítico al tratamiento de la psicosis
- Clínica de las adicciones
Metodología de enseñanza y aprendizaje:
- Los alumnos deberán asistir con las lecturas leídas asociadas a cada clase y para esto se realizará un control semanal.
- Cada contenido será abordado en un módulo teórico y un módulo práctico de tipo experiencial orientado al desarrollo de habilidades clínicas. Las actividades prácticas serán: juego de roles, supervisión de casos, discusión clínica, análisis de viñetas y simulaciones.
- El que los alumnos cuenten con una base teórica dada por las lecturas, permitirá enriquecer las discusiones en sala, en torno a la teoría y las dificultades con que se encuentran para su aplicación en el caso a caso.
- Por otra parte, se contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa.
Evaluación de Aprendizajes:
- Controles de lectura: 30%
- Trabajo final: 70%
Conoce la experiencia de nuestros egresados:
Docentes:
El Diplomado está dictado por profesores de la Escuela de Psicología.
Preguntas frecuentes:
- ¿Cuáles son los requisitos de ingreso?
- ¿Postular asegura mi cupo para el diplomado?
- ¿Cuáles son los requisitos de aprobación?
- ¿Cuáles son los requisitos de admisión?
- ¿Cuál es la metodología de aprendizaje ?
- ¿Requieres solicitar adaptaciones de accesibilidad?
- ¿Qué descuentos y convenios tienen disponibles?
- ¿Qué métodos de pago son aceptados?
Descuentos y Convenios:
Proyéctate como agente de cambio en el ámbito de la Salud Mental, explorando cómo el Psicoanálisis puede transformar tu práctica clínica de manera significativa.
Nº 1 Universidades en Latinoamérica 2023 por QS World University Rankings
Nº 1 Universidades en Latinoamérica 2023 por The World University Rankings
Máxima acreditación por la Comisión Nacional de Acreditación, Chile
Regina Funk
Verónica Monreal
María Paz Tagle Coeymans
Ana María Solis
Ximena Muñoz Hagel
Juan Cristóbal Cox
Claudia Araya
Mario Villena