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Cortos de Memoria de VioDemos: Manuela Badilla comenta “Bestia”, cortometraje inspirado en la siniestra figura de Ingrid Olderock

Conocer o reconocer, a través del lenguaje cinematográfico, parte de la historia reciente, años de horror ante los cuales las palabras parecen ser insuficientes para abordar la crudeza de lo acontecido, es la invitación que realiza el ciclo “Cortos de Memoria” de VioDemos. A 50 años de la conmemoración del golpe civil y militar en […]

Germán Morales participó en encuentro de organizaciones psicoanalistas que abordó el golpe de estado y sus consecuencias

El académico de Psicología UC formó parte del encuentro en el que se invitó a reflexionar sobre las consecuencias psíquicas de la dictadura civil y militar. Una jornada para honrar la memoria y dialogar respecto a la enorme deuda humana, social, política y cultural que como sociedad aún tenemos con las víctimas y sus seres […]

A 50 años del Golpe, Paula Luengo reflexiona sobre democracia y cohesión social en un nuevo capítulo de Diálogo 50 

La académica de la Escuela de Psicología UC fue entrevistada en la iniciativa desarrollada en conjunto por Democracia en LSD, el Instituto VioDemos, COES, Factor Crítico y la Radio de la Universidad de Chile en el marco del Proyecto 50. El programa, que busca ser un espacio de reflexión que pueda desarrollar discusiones claves de […]

¡Cuatro profesores y profesoras de la EPUC reciben reconocimiento de la UC por su trayectoria académica!

Valorando la creatividad, la pasión, el compromiso, y especialmente la relación que construyen día a día con sus estudiantes, se realizó la tradicional ceremonia del Día de la Trayectoria Académica. “La Universidad no sería lo que es si no hubiera sido por el aporte de ustedes”, dijo el rector Ignacio Sánchez en la ceremonia que […]

Paula Luengo y Christian Berger encabezan equipo que implementará programa de convivencia escolar del Ministerio de Educación en la RM

ProCiviCo, proyecto de investigación/intervención liderado por la profesora Paula Luengo, fue seleccionado para apoyar al Ministerio de Educación frente a los problemas de convivencia que presentan las comunidades escolares. La iniciativa, que se encuentra alojada en nuestra Escuela, y que tiene al profesor Christian Berger como uno de sus investigadores asociados, estará encargada de implementar […]

Lanzan versión en español de “Violación de derechos humanos en América Latina: reparación y rehabilitación”, libro editado por Marcela Cornejo y Germán Morales

El libro, que ya había sido publicado en inglés por Springer, tiene a la directora de la Escuela de Psicología UC, Marcela Cornejo, y al profesor y jefe del Diplomado de Trauma y Duelo de la EPUC, Germán Morales, como sus editores. Un trabajo que compartieron con la profesora, ex-decana de la Facultad de Psicología […]

Diplomado en Trauma y Duelo organiza el 2° Conversatorio sobre Infancia, Literatura y Trauma: memorias a 50 años del Golpe Cívico Militar

Visibilizar la violencia y reflexionar en torno a las experiencias de quienes se han visto forzados a vivirla es la invitación del encuentro que en esta oportunidad se centrará en infancia, literatura y trauma. Una conversación que estará enmarcada por el trabajo de la periodista y escritora chilena María José Ferrada y la ilustradora venezolana […]

Estudiantes EPUC entre los ganadores de la 12° versión de Artifica la UC

La iniciativa que busca fomentar la creación de obras artísticas producidas por integrantes de la comunidad universitaria, a través de proyectos audiovisuales, de arquitectura, artes visuales, artesanía, danza, diseño, literatura, música y/o teatro, eligió entre sus ganadoras a “UNWInd”. Proyecto presentado por Nicolás España y Florencia Seguel, estudiantes de primer año de Psicología UC, que […]

Prudens Martínez comparte la experiencia de Cataluña en la universalización del currículum en contextos educativos

Con una larga trayectoria en establecimientos educacionales y docencia en la Universidad de Barcelona, quien fuera jefa de Inclusión y coordinadora de Tecnologías del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña compartió lo que ha significado para Cataluña este cambio de paradigma. Durante la actividad, organizada por el Laboratorio de Lengua, Educación y Cultura […]

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